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Mostrando entradas de junio, 2015

¿Qué tiene dentro? El Condensador Electrolítico

Aquí uno de esos post que sirven para saciar la curiosidad de los "mente-inquieta", que gustan de conocer las interioridades de todo aquello que les rodea.

En esta ocasión algo pequeñito y sencillo a la vez, pero de vital importancia en la tecnología que nos acompaña cada a día en nuestro entorno, el condensador electrolítico.









Diagrama de Transición para números en Notación Científica (1.5e-10)

Si en el anterior post mostraba la expresión regular necesaria para representar patrones correspondientes a números expresados en notación científica, en esta ocasión quiero mostrar como sería el diagrama de transición necesario, para que un autómata sea capaz de analizarlo.
En la imagen siguiente podéis ver tanto el diagrama de transición como la expresión regular correspondiente:

Podríamos expresarlo con alguna variante, pero para entender el concepto general del diagrama de transición creo que es más que suficiente.

Expresión Regular para números en Notación Científica (1.5e-10)

No cabe duda que las expresiones regulares tienen un potencial de mucho valor a la hora de analizar textos, ya sea para marcado, búsqueda de patrones, o incluso la programación de un compilador, un analizador de frases, de expresiones matemáticas, etc. En esta ocasión he tenido que echar mano de ellas para el análisis de textos matemáticos en los cuales aparecen números en Notación Científica (con exponentes del tipo 1.5E-10). Pues bien, una expresión regular que me está funcionando bastante bien es la siguiente: [-+]?[0-9]*\.?[0-9]+([eE][-+]?[0-9]+)?  Esta expresión regular se puede descomponer en los siguientes bloques, para poder interpretarla con mayor facilidad:  El primer bloque [-+]? está indicando que el número podría estar precedido opcionalmente de un signo - o un signo + El segundo bloque [0-9]* indica que podría aparecer un número de 0 o más dígitos del 0 al 9  El tercer bloque indica que también de manera opcional podría aparecer un punto decimal El cuarto bloque sugier…

Captura de la FSK del Caller-ID

Dado que actualmente estoy trabajando en un nuevo proyecto relacionado con la telefonía, quería mostraros como se ve la FSK, o dicho de otro modo, la trama de datos del CallerID o identificación de llamada entrante.

Supongo que si has llegado hasta aquí es porque ya sabes de que va esto, pero para aquellos de vosotros que sintáis curiosidad y no sepáis de que va, se trata de la señal que llega a nuestros teléfonos fijos cada vez que recibimos una llamada telefónica, así de sencillo.
Dicha señal, contiene los datos que identifican a la llamada entrante, esto es, fecha, hora y número de teléfono entre otras cosas. Ni que decir tiene, que para que dicha señal llegue por la línea de teléfono hasta nuestro terminal, deberemos tener activado dicho servicio con nuestro operador, el cual en algunos casos implica un pequeño coste añadido.

Pues bien, esta señal se transmite por la línea telefónica desde la Oficina Central de nuestro operador hasta nuestro terminal, utilizando lo que se conoce …

C++11 y constexpr

El estándar de C++ desde su versión 11, incluye el nuevo especificador 'constexpr'. En concreto me voy a centrar en la especificación 11 de C++, ya que en la versión 14 hay algunos cambios muy interesantes, pero el compilador que voy a utilizar (que será Visual C++ de Visual Studio 2015), solo incluye hasta la versión 11.
A estas alturas me imagino que la mayoría de vosotros ya conocereis la existencia de este nuevo especificador, pero para aquellos que no lo sepan y por tanto, no lo hayan utilizado nunca, decir que se trata de un especificador para variables y funciones, que permitirá que éstas puedan ser utilizadas en expresiones constantes, las cuales en principio, podrán ser evaluadas en tiempo de compilación.
Y como una imagen vale más que mil palabras y, para nosostros un pedazo de código vale más que mil párrafos de explicaciones, vamos con un sencillo ejemplo.

Imaginad que definimos una plantilla que recibe un parámetro de tipo constante, y queremos que en el momento …